Aftrap project WikiWomen in Burgum

BERGUM - In Burgum heeft dinsdag de aftrap plaatsgevonden voor het Europese project WikiWomen. In samenwerking met partners in Fryslân, Ierland en Baskenland gaan leerlingen van HAVOtop (Burgum) en vwo5 van het Drachtster Lyceum nieuwe biografieën over Friese vrouwen schrijven. Een aanleiding voor het project is de verhouding tussen mannen en vrouwen op Wikipedia (Fries: Wikipedy), die in vrijwel alle talen op zo’n 80-20% zit. 

“Wikipedia is de grootste encyclopedie van de wereld en wij willen dat het de realiteit weerspiegelt.Het kan niet zo zijn dat van iedereen die een biografie op Wikipedia verdient, 80% man is. Dat geloofik niet,” zegt Welmoed Sjoerdstra, projectmedewerker bij Afûk. Bij de aftrap heeft zij met haarcollega’s Lisa Boersma en Stephan Berger en Anna Marije Bloem van Cedin zo’n 60 bovenbouwleerlingen van beide scholen enthousiast gemaakt om aan het nieuwe project te werken. Ook was ereen Mystery Guest aanwezig: biologisch boerin en powervrouw Welmoed Deinum uit Sondel, die zelf(nog) geen Wikipagina heeft.

Het project krijgt een plekje op Searje 36, dé digitale methode voor het vak Frysk, maar debiografieën komen op Wikipedy zelf, want, zo zegt Welmoed Sjoerdstra: “De meeste mensen denkendat Wikipedia niet betrouwbaar is, maar juist omdat iedereen daar artikelen kan toevoegen éncorrigeren, kun je het zien als een (op zijn eigen manier) erg betrouwbare informatiebron. Onder een‘geldig’ artikel staan daarbij minstens drie bronnen vermeld, die aantonen dat het onderwerp (of depersoon) belangrijk is. Daarom is het doen van bronnenonderzoek deel van het project en zullen deleerlingen ook een bezoek brengen aan een GLAM (galerij, bibliotheek, archief of museum).

Op HAVOtop en het Drachtster Lyceum kunnen ze nu los. In maart zal er een delegatie leerlingen uitDrachten naar Ierland gaan om daar met leeftijdsgenoten uit Ierland en Baskenland de nieuwgeschreven biografieën uit te wisselen. Zo draagt hun werk bij aan de Iers- en BaskischtaligeWikipedia’s, en vice versa! Volgend jaar zal er een tweede bijeenkomst zijn, in Spanje, waarleerlingen uit Burgum heen gaan. Het project maakt van de leerling een auteur en geeft die de kansmee te werken aan het dichten van de zogenaamde Gender Gap. Daarmee is het een mooi voorbeeldvan betekenisvol schrijfonderwijs.